Prix Lycéen du Livre d’histoire 2022

 

Prix Lycéen du Livre d’histoire 2022

Le site de présentation des ouvrages 

Quelques recensions des ouvrages

Recension de Nonfiction de Omer BARTOV, Anatomie d’un génocide, Vie et mort dans une ville nommée Buczacz, Paris, Plein jour, 2021 (2018) ;
Pour aller plus loin sur le même ouvrage, un podcast de Paroles d'Histoire ;
 

Recension de Lecture de Jérémie FOA, Tous ceux qui tombent, Visages du massacre de la Saint-Barthélémy, Paris, La Découverte, collection « A la source », 2021 ;
Pour aller plus loin sur le même ouvrage, un podcast de Paroles d'Histoire et une vidéo des Libraires Mollat avec l'auteur ;
 
Recension de Sahara & Sahel de Camille LEFEBVRE, Des pays au crépuscule, Le moment de l’occupation coloniale (Sahara-Sahel), Paris, Fayard, collection "L’Epreuve de l’histoire", 2021 ;
Pour aller plus loin sur le même ouvrage, un podcast de Paroles d'Histoire ; 
 
Marie-Pierre REY, Le Premier des chefs, L’exceptionnel destin d’Antonin Carême, Paris, Flammarion, 2021 
 
William van ANDRINGA, Archéologie du geste. Rites et pratiques à Pompéi, Paris, Hermann, collection « Histoire et Archéologie », 2021
Pour aller plus loin sur le même ouvrage, le point de vue de l'INRAP et de John Scheid, et une page de France Culture, avec un podcast.  
 
 

Choisir le livre

1.     Choisir un livre qui a du sens pour vous ! Cela doit avoir un intérêt… ;

2.     Lire les 4e de couverture sur le site du Prix afin d’affiner votre choix ;

3.     Prendre connaissance des documents annexes : recensions, podcast… pour affiner votre choix.

 

Prendre des notes sur l’ouvrage

Un ouvrage académique ne s’aborde pas comme une lecture de loisir car il faut repérer les informations pertinentes dans le cadre du travail à effectuer et retenir les notions et les idées importantes pour enrichir sa propre connaissance dans le domaine…

 

But de cette prise de note ? la récolte d'informations pour pouvoir cerner l’ouvrage, pouvoir en parler, le commenter.

 

Principes de méthodologie :

 

> Lecture sur .pdf utiliser les outils informatiques à votre portée pour

souligner / surligner / annoter

repérer les idées principales et les idées secondaires

noter les passages importants et les numéros de pages correspondants

ne pas hésiter à relire des passages jugés importants pour bien comprendre les idées de l’auteur.

 

>  Sur une fiche (manuelle ou informatique)

Jouer sur les couleurs, les tailles

Éviter de faire des phrases longues, mettre en évidence les idées forces

En reprise de lecture, relire ses notes

 

En entame : les mots clefs du livre à avoir à l’esprit

 

Se faire une mini biographie de l’auteur (qui, sur quoi il travaille habituellement)

 

·      Reprendre les parties du livre, rappeler leurs titres

·      Définitions à chercher

·      Extraits (citations) à retenir (« » page)

·      Critiques + personnelles

·      En fin de chapitre s’efforcer en quelques phrases d’en faire un bilan global

 
Exemple de prise de notes :


 

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